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10.12208/j.sdr.20220029 2022-07-28

The innovative performance of "upped new, Palace Museum" and Its Enlightenment to the digitalization of traditional cultural products [《上新了，故宫》的创新表现对传统文化产品数字化的启示]

Scientific Development Research 《科学发展研究》

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10.12208/j.sdr.20220104 2022-09-06

Research on home care model based on smart home [基于智能家居的居家养老模式研究]

Scientific Development Research 《科学发展研究》

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郑州市协同创新重大专项目2022年青苗工程项目科技部国家重点研发计划项目河南省重点研发与推广专项（科技攻关）项目河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省高校重点项目

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10.12208/j.sdr.20220146 2022-10-26

A study on the adoption of remote ECG monitoring based on the theoryof protection motive and TPB theory [基于保护动机理论及TPB理论的远程心电监护采纳研究]

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国家社会科学基金重大项目

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10.12208/j.sdr.20220140 2022-09-14

Peer comparison leads to more private information disclosure by social media users?——Findings from behavioral experiments [朋辈比较导致社交媒体用户过度披露隐私信息？——来自行为实验的发现]

Scientific Development Research 《科学发展研究》

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中央高校基本科研业务费基础研究项目电子科技大学引进骨干教师科研启动基金

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10.12208/j.sdr.20220011 2022-06-14

Problems and Countermeasures of higher education performance budget management based onfinancial performance orientation--a case study of Zhejiang Province [基于财政绩效导向的高等教育绩效预算管理存在的问题和对策——以浙江省为例]

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浙江省教育厅一般科研项目（Y202147331）

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10.12208/j.sdr.20220136 2022-09-14

Exploring the construction of the digital society from a process-tracking perspective: A Review on How notto network a nation: The uneasy history of the Soviet Internet [过程追踪视角下苏联对数字社会建设的探寻——读How not to network a nation: The uneasy history of the Soviet Internet]

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四川省哲学社会科学重点研究基地区域公共管理信息化研究中心项目电子科技大学引进骨干教师科研启动基金

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10.12208/j.sdr.20220007 2022-06-14

The development dilemma and optimization path of enshi rural folk custom tourism resources [恩施州乡村民俗旅游资源的开发困境与优化路径]

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湖北省社科基金前期支助项目（21ZD073）

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10.12208/j.sdr.20220208 2022-11-28

Research on job burnout of young teachers in Higher vocational colleges and countermeasures [高职院校青年教师的职业倦怠研究及应对方法]

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海南省高等学校教育教学改革研究项目

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10.12208/j.sdr.20220138 2022-09-14

The Current Situation and Countermeasures of High Quality Development of Manufacturing Industryin Jiangsu Province [江苏省制造业高质量发展的现状及对策研究]

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江苏省高校哲学社会科学研究一般项目

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10.12208/j.sdr.20220160 2022-10-26

Study on the integration practice of "class post Certificate" under the "1+X" system——Take the course Pet Care and Grooming as an example [“1+X”制度下“课岗证”融通实践探究——以《宠物护理与美容》课程为例]

Scientific Development Research 《科学发展研究》

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云南省教育厅科学研究基金项目